VR Math
Применение инновационных технологий виртуальной и дополненной реальности для повышения:


• эффективности образовательного процесса;
• вовлечённости и интереса школьников к учебе;
• понимания и запоминания полезной информации
О проекте
Победитель программы "Старт", организованной фондом содействия инновациям для поддержки стартапов на ранних стадиях развития http://fasie.ru/
Наша команда более 10 лет использует самые актуальные подходы и инструменты в подаче, дизайне и структурировании знаний, чтобы повысить эффективность обучения и совершить прорыв в отрасли образования.

Сейчас мы увидели, что VR и AR технологии дают принципиально новые возможности по усвоению информации, удержанию внимания и повышению интереса к обучению у школьников. Поэтому мы приступили к работе в этом направлении, а именно к созданию серии обучающих роликов по математике в формате виртуальной реальности.

Наша команда более 10 лет использует самые актуальные подходы и инструменты в подаче, дизайне и структурировании знаний, чтобы повысить эффективность обучения и совершить прорыв в отрасли образования.

Сейчас мы увидели, что VR и AR технологии дают принципиально новые возможности по усвоению информации, удержанию внимания и повышению интереса к обучению у школьников. Поэтому мы приступили к работе в этом направлении, а именно к созданию серии обучающих роликов по математике в формате виртуальной реальности.
Зарубежные исследования показали, что ребята, изучившие программу с помощью VR, показали значительно лучшие результаты на тестах, набрав в среднем на 27,4% больше сразу после обучения и на 32,4% - при повторном тестировании через две недели. Более того, ученики, которые были недостаточно эффективны в традиционной среде обучения, преуспели в среде VR, набрав в среднем на 15,8% больше, чем лучшие студенты в традиционной среде.
Источник: https://www.weforum.org/agenda/2017/09/virtual-reality-can-make-you-better-smarter-fitter/
" Приветствую тебя, о юный ученик. Только самые талантливые математики удостаивались чести встречи со мной, Пифагором.
Прежде чем получить первую степень посвящения и стать учеником-пифагорейцем, тебе нужно выполнить мои задания. "

Такими словами встречает сам Пифагор начинающих математиков во время VR-урока. Затем начинаются забавные испытания, пройдя которые ребята усвоят одну из важнейших тем - теорема Пифагора.

VR-урок выполнен на нескольких языках, по просьбе наших иностранных коллег. Вы, при желании, тоже можете переключиться на английский, испанский или китайский и совместить математику с изучением языка.



Наши награды
Премия Президента РФ в области образования за 2001 год (Указ Президента РФ В. В. Путина № 1114 от 3 октября 2002 года)
Премия ООО ТД «Библио-Глобус» коллективу авторов «Энциклопедии для детей» в номинация «Команда года» за 2002 год.
Диплом конкурса на лучшее издание в области деловой, учебной и научной
литературы за том «Математика» серии «Энциклопедия для детей» (1999).
Диплом журнала «Книжный бизнес», 2 сентября 1999 г. Победителю рейтингов
журнала «Книжный бизнес».
Грамота XI Московской Международной книжной ярмарки победителю в номинации «Самый массовый познавательный проект» (1998).
Диплом № 299 Всероссийского Выставочного центра за составление и художественное оформление издания «Энциклопедия для детей» (1997).
Премия правительства РФ в области образования за 2008 год.
Премия Президента РФ в области образования за 2001 год (Указ Президента РФ В. В. Путина № 1114 от 3 октября 2002 года)
Премия ООО ТД «Библио-Глобус» коллективу авторов «Энциклопедии для детей» в номинация «Команда года» (2002).
Диплом конкурса на лучшее издание в области деловой, учебной и научной литературы за том «Математика» серии «Энциклопедия для детей» (1999).
Диплом журнала «Книжный бизнес», 2 сентября 1999 г. Победителю рейтингов журнала «Книжный бизнес».
Грамота XI Московской Международной книжной ярмарки победителю в номинации «Самый массовый познавательный проект» (1998).
Диплом № 299 Всероссийского Выставочного центра за составление и художественное оформление издания «Энциклопедия для детей» (1997).
Премия правительства РФ в области образования за 2008 год.
Автор проекта — Мария Аксенова
Издатель «Энциклопедии для детей Аванта+» (более 60 томов, более 20 млн тираж), автор и ведущая телепрограммы «Знают ли русские русский?» (164 выпуска), лауреат премии Президента Р Ф в области образования, академик РАЕН, выпускница мехмата МГУ с красным дипломом
Издатель «Энциклопедии для детей Аванта+» (более 60 томов, более 20 млн тираж), автор и ведущая телепрограммы «Знают ли русские русский?» (164 выпуска), лауреат премии Президента Р Ф в области образования, академик РАЕН, выпускница мехмата МГУ с красным дипломом

Исследование эффективности применения VR/AR технологий в обучении
В классе из 40 студентов, половина из которых обучалась в VR-среде, а половина – традиционными методами, сразу же после окончания курса было проведено тестирование на усвоение знаний, а две недели спустя – на удержание знаний. Студенты, подвергшиеся воздействию среды обучения VR, показали значительно лучшие результаты на обоих тестах, набрав в среднем на 27,4% больше сразу после обучения и на 32,4% - при повторном тестировании через две недели. Более того, студенты, которые были недостаточно эффективны в традиционной среде обучения, преуспели в среде VR, набрав в среднем на 15,8% больше, чем лучшие студенты в традиционной среде.
Использование VR в иностранных школах
  • США: по различным оценкам к 2021 году от 15% до 60% учебных заведений будут использовать VR.
Источники:
https://marketbrief.edweek.org/marketplace-k-12/virtual-reality-class-kits-expected-gain-foothold-u-s-schools/
https://blogs.gartner.com/marty-resnick/2017/08/03/virtual-reality-vr-in-higher-ed/

  • Британия: в 2018 году 100 школ, 2000 учителей и более 40000 учеников получили доступ к VR.
Источник: https://www.teachingideas.co.uk/computing/getting-started-with-vr-in-the-classroom

  • Мьянма: в 2017 году 5000 из 500 000 учителей воспользовались технологией VR.
Источник: https://en.unesco.org/courier/2018-3/virtual-reality-schools

  • Китай: рынок VR образования увеличился с 0,6 млрд юаней в 2016 до 2,4 млрд юаней (355 млн долларов США) в 2018.
Источник: https://www.seriousgamemarket.com/2018/07/china-on-track-as-leading-country-in-vr.html

  • OAЭ, Тайвань, Япония, Австралия также уже используют в школах VR технологии.
Отзыв директора школы Этномир о нашем продукте
Внедрить методику
Made on
Tilda